理工要聞

【最美理工·團隊】IIP創新實驗室:吹盡黃沙始到金

作者:聶成琦   來源:宣傳部   時間:2020年05月23日 15:10

 

近日,從2020年美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)組委會傳來捷報,信息學院參賽團隊獲得歷史突破:共獲國際一等獎(Meritorious Winner)2項(獲獎率6%)、國際二等獎(Honorable Mention)9項。

受新冠肺炎疫情的影響,本屆美國大學生建模大賽從備戰到比賽都由線下緊急轉移到線上,原計劃采用的集中參賽方式無法實行,各參賽隊員只能通過線上進行交流,給學生的參賽帶來了前所未有的困難和挑戰。學院和指導老師迅速反應,充分利用校內外網絡教學資源,利用社交平臺關注參賽學生的學習動態,對各參賽隊員進行了多輪賽前網絡集訓與指導,開展多輪遠程協作預演。備賽期間老師們多方引導,比賽中學生們愈戰愈勇,歷史突破性的好成績也紛至沓來。

 

“啊,竟然做到1點多了。要不咱們來唱首歌助興,打打精神怎么樣?”黃俊賢揉揉久盯電腦的雙眼,在線上向別組的同學發出邀請。此時是3月9日凌晨一點,正是第36屆美國大學生建模競賽的最后一天,所有參賽隊伍都已經進行了4天4夜的討論、建模、論證。

本次一舉拿下M獎的兩支隊伍分別由兩位指導老師帶隊。其中一組成員是彭進、廖曉龍、余杰,盡管專業、年級并不相同,但卻并未影響這支“混搭式”隊伍的發揮;而另一組則是來自于電氣17-2BF的黃俊賢、蔡琦、楊曙東,平常一起上課做實驗的他們在比賽中也默契十足。

得知獲獎的消息,小組組長黃俊賢第一時間給帶隊老師劉坤發去消息:“謝謝劉老師!您辛苦了!”劉坤老師很快發來祝賀的短信:“不用謝,我只是陪你們熬了個通宵,你們更應該感謝奮戰了四天的自己!”這看似短短四天的建模競賽背后,是無數個日夜的努力和積累,凝聚了太多指導老師和參賽學生的汗水。


敢想,愈戰愈勇是學霸的姿態

盡管年級、專業、班級不同,但他們選擇入組的初心都源于熱愛,這群愈戰愈勇的學霸,因為敢想,才讓興趣開出了花。

蔡琦憶及大一,那時由于不太了解數學建模而且也沒有太大信心,他并未選擇參賽。等到大二時,足夠的知識積累和對建模的了解給了蔡琦嘗試的信心,他開始躍躍欲試。正好借著IIP實驗室這個平臺,蔡琦決定挑戰一下自已的能力,而且這樣一份含金量高的獎項對考研也有一定的幫助。畢竟建模考驗著數學知識、計算機技術以及其他相關知識的綜合運用。比賽中還需要隊員之間密切合作,集體發揮隊員的創造性思維能力和分析問題、解決問題的綜合能力。

在自動化專業的廖曉龍看來,雖然建模涉及的知識和本身專業交集較小,但自學的Matlab、Latex、Visio等軟件可以用來建模,繪制圖表和生成論文PDF。“并且建模中涉及到的許多模型知識在IIP實驗室也學習和了解過,這些都能很好地運用到比賽中”,黃俊賢補充道。其他隊友都在實驗室中學習鉆研許久,對于模型的熟悉程度彼此不相上下,聽到這話,大家都認同地點點頭。

也因為敢想,才在比賽因為疫情突然轉移到線上時也大膽應戰。無法同往年一般在學校進行集中培訓,少了寒假至比賽前夕的泡實驗室訓練,今年的特殊情況也曾讓隊員們擔憂比賽進程能否順利完成。“擔憂是肯定有的。因為在家的話只有一個人和一臺電腦,而在學校的話是很多參賽組到一個房間里面一起奮斗、較量。所以在家的那種參賽氛圍感覺還是和在學校遠不能比的。”說起克服重重困難,拿下大獎的經歷,小組組長彭進滿滿的驕傲。

 

敢拚,在寬嚴相濟下統一步調

參加美國建模大賽是非常消耗精力的事情,意味著全組成員都要做好“拼命”的準備。

以往在學校打比賽時,看到他們一直目不轉睛地盯著電腦、操作軟件,老師們都會貼心地準備好水果、零食作為慰勞。但今年因為遠程溝通,老師們的關愛也換了一種形式。通過線上會議,指導老師們一直對參賽學生進行賽前培訓,講解選題思路的同時也不忘幽默一下來給孩子們加油打氣。直播間的氣氛緊張與輕松兼具,解題節奏張弛有度,師生間歡樂和諧的氛圍給了他們很大的力量,因難題帶來的焦慮感也逐漸消散。同時,隊友廖曉龍、余杰的給力配合,都成為了這場競賽的神助攻。最后,他們成功提前幾小時提交了論文。回想起比賽前的備戰時光,和那四天沒日沒夜地共同拼搏,彭進和隊友相視而笑。

指導老師、隊友都不在身邊,使得原本面對面極其方便的交流討論有了一定難度。這4天的“孤軍奮戰”中,參賽學生們多是電腦長期亮屏狀態,手機的語音電話也永遠在線。談起保持線上協作通暢的方法,楊曙東說,保持通話不間斷、保持實時的交流很重要,這樣不僅可以聽到老師統一組織的講解,還能及時與老師、隊友討論尋找最合適的解題方案。有時遇到難以攻下的難題,大家也會互相打氣,“段子手”黃俊賢時常冷不丁地講個笑話,大家哄堂大笑之后,又提起精神來繼續戰斗。

 

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 參賽團隊通過線上會議來交流討論


除了交流討論上的小困難,賽時在家的干擾因素也難以避免,例如時不時被喊去做點家務、有時候很想打游戲、隊友之間也有一點小時差……但考慮到比賽時間之短,余杰早早地將設備環境調試好,并且在那4天停掉了所有的娛樂。他說:“遵從老師、組長規定的作息時間,這為我們保留了充足的休息時間,同時大腦也得到了放松。”說完,卻不好意思地撓撓頭,原來最開始的他也是偷偷熬夜的“叛逆者”。第一晚,余杰違背了小組不熬夜的原則,偷偷看動漫時被學姐抓包。翌日早晨他也起的比規定時間晚了,使得任務進程慢了一些,這時余杰才深刻明白學姐叮囑他們早點休息、養好精神的原因。因為白天的奮斗很重要,這樣才可以更高效地與隊友討論。在那之后,他們再也沒有熬夜,按時休息,保證當天能完成布置好的任務。

 

敢做,合作與堅持是獲勝的秘籍

有了“想”的勇氣和“拼”的毅力,突圍美賽更離不開腳踏實地的“做”,這樣才能將每一個想法落到實處,而這中間,絕對離不開高效的團隊合作,明確的個人分工在其中發揮了重要作用。

兩組組長也都給出了自己帶隊攻關的獨家秘笈。彭進的小組中大家先完成各自手上的任務,之后任務少的會幫任務多的分擔一些。而黃俊賢小組節省時間的好方法則是“互幫互助”——隊友間若是在處理一個問題的時候涉及到另一個問題需要查資料,此時QQ討論群是一個不錯的傳聲筒,他們間的熟悉默契使得將任務交給對方也不會不好意思。在有任何想法思路的時候他們也會提出來供給對方參考,語音通話中的討論聲從未停歇過。

“堅持”是這些學霸們反復提起的一個詞。廖曉龍認為建模的時候一定要相信自己,模型選好就盡量不要中途放棄,遇到難題的時候他們也會抓頭發、洗個清水臉,但只有堅持、硬著頭皮往前走才能克服一個個難關。“再困難也先熬過這四天。”是他對自己和隊員說得最多的話。

 

 

黃俊賢覺得保持好一點的心態也很重要,最初他們從未想過能拿一等獎,現在想想仍覺得不敢相信。頓了頓,他又說道,“獲獎除了幸運,還要歸根于每個隊員的努力和充分的準備!”在最后一晚的凌晨三點,指導老師劉坤和他們隊伍仍在一起討論、修改論文。黑夜中,幾臺分布在各地卻共同工作的電腦因為這場競賽緊緊地聯系在一起。也正是在大家都疲憊、頭腦酸脹的情況下,黃俊賢和別組的同學提議唱歌來打精神。美賽不僅僅考驗著每個人的能力,身體強度方面要求也很高,是拼搏精神和樂觀的心態支撐著他們堅持下去。

在這場智慧與創新的較量中,他們收獲到的并不僅僅是M獎的榮譽,簡歷上的精彩一筆,更多的是從中體驗到了團隊意識的重要性,以及不斷提升的交流和解決問題的能力。在這場人生的小歷練中,他們的思維更加開闊,敢于思考、發聲,說出自己的想法,從中學到的、收獲的益處將會幫助他們在科研、專業的路上走得更遠!

(責編/邱莎    初審/司念偉    終審/王慶華 )

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